Урок фрннцузского 36 Неупотребление неопределённого артикля после отрицания

1. Неупотребление неопределённого артикля после отрицания. Если существительное является прямым дополнением глагола в отрицательной форме, то неопределённый артикль как в единственном, так и множественном числе опускается. Ставится же вместо него предлог de. Например:

Il ne fait pas des fautes dans ses dictées.

Если в отриательной форме перед прямым дополнением используется определённый артикль, то он не опускается. Например:

Je nʼaime pas les oeuvres de cet écrivain.

 

2. Текст.  

                                              Le lettre dʼun étidiant

    Ça y est. Fini le lycée, les cours et les conseils des parents et des profs. Maintenant, je suis libre! Je suis étudiant!

    À lʼuniversité jʼai choisi la physique parce quʼau lycée, cʼétait ma matière préférée. Ce quʼil y a de bien à la fac, cʼest que je vais enfin étudier ce qui mʼinteresse.

    Pour mʼinscrire, ça nʼ pas été facile. Il a fallu y aller trois fois de suite pour régler toutes les formalités. Et puis, enfin, je suis venu chercher ma carte dʼétudiant et payer mes droits dʼinscription. Heureusement, il me reste encore un peu dʼargent. Mais ce nʼest pas assez pour vivre. Si ça continue comme ça, il faut que je me trove un travail pour lʼannée. Jʼai consulté aussi mon emploi du temps. Il est assez chargé. Pour la date de notre premier cours, on nous a dit: «Venez consulter les affiches dans quelques jours».

    Mon premier cours, cʼest le cours de chimie. On est environ 300 dans lʼamphitéâtre, et au dédut, je ne connais personne. Le prof nous dit en arrivant: «Oubliez ce quʼon vous a appris au lycée, cʼest trop schématique». Il nous dit aussi que les livres de chimie ne sont pas bons et que cette année il nʼy pas de cours polycopiés parce quʼon nʼa pas accordé de crédit.

    Après le cours, avant de descendre au restaurant universitaire (Resto-U), je suis allé voir la bibliothèque avec un type qui redouble lʼannée et qui est au courant de tout. Nous avons bavardé un peu et il mʼa raconté beaucoup de choses sur les examens, les cours et les profs. Au Resto-U, ce qui mʼa frappé surtout, cʼest les affirches sur tous les murs. Ce nʼest pas comme au lycée.

    Ça y est, maintenant, je suis vraiment un étudiant.

                                                                                                                 Mes amitiés – François.

                                                                                          

3. Задание к тексту.

Дополните фразы, выбрав правильный вариант:

1. à lʼuniversité François veut étudier la physique parce que …

a) cʼest la matière la plus difficile à apprendre

b) il est trèfort en physique

c) cʼest sa matière préférée au lycée.

2. Ce nʼest pas facile à François de sʼinscrire à lʼuniversité parce que …

 a) il nʼa pas assez dʼargent pour payer ses droits dʼ insciption

 b) il faut y aller trois de suite pour régler toutes les formalités

 c) il nʼa pas bien passé ses examens dʼentrée.

3. François veut trouver un travail pour lʼannée parce que …

a) il nʼa pas assez dʼargent pour vivre pendant sa première année dʼétudes

 b) il nʼa pas assez dʼargent pour payer ses droits dʼinscription

c) il droit aider ses parents

4. Quant à la date de son premier cours, on lui a dit …

 a) de venir le premier september

 b) de venir quelques jours plus tard

c) de venir consulter lʼaffiche quelques jours lus tard

 5. Au premier de chimie le professeur a dit aux étudiants:

a)  «Oubliez ce que vous avez appris au lycée»

b)  «Nʼoubliez pas ce que vous avez appris au lycée»

c)  «Consultez ce que vous avez appris au lycée»

6. Aprèson premièr cours François est allé avant tout voir …

 a) le restaurant universitaire

b) le club sportif universitaire

c) la bibliothèque universitaire

7. Au restaurant universitaire François a vu …

a) les portraits des professeurs sur tous les murs

b) les affiches sur tous les murs

c) lʼemploi du temps des étudiants sur tous les murs.

8. Cʼest …qui a raconté à François beaucoup de choses sur les examens et les cours.

a) le professeur de chimie

b) lʼétudiant qui redouble lʼannée

c) le professeur du lycée.

                                                                             

4. Ответы к заданию.

1. c),    2. b),  3. a),  4. c),

5. a),     6. c),    7. b),  8. b).